Παρουσιάζοντας τις δράσεις του έργου “Space Explorers” στην σχολική μας κοινότητα.

1. 🎉 Παράσταση στη Γιορτή Λήξης

Στη γιορτή λήξης του νηπιαγωγείου μας, οι μικροί μας μαθητές βρέθηκαν στο επίκεντρο με έναν πραγματικά μαγικό τρόπο! Στο πλαίσιο του έργου Space Explorers, τα παιδιά μεταμφιέστηκαν σε πλανήτες και ζωντάνεψαν το ηλιακό σύστημα μέσα από μια μαγευτική θεατρική παράσταση. Η παράστασή τους συνδύασε υπέροχα την αγάπη για την εξερεύνηση του διαστήματος με ένα ουσιαστικό μήνυμα για τη φροντίδα και την προστασία του περιβάλλοντός μας. Ήταν μια υπέροχη υπενθύμιση ότι ακόμη και οι πιο μικροί εξερευνητές μπορούν να ονειρεύονται μεγάλα και να κάνουν τη διαφορά, τόσο στη Γη όσο και πέρα από τα αστέρια! 🌍🪐✨

2. 🌐 Ανακαλύψτε το Έργο μας στο Διαδίκτυο

Το έργο Space Explorers ζωντάνεψε όχι μόνο μέσα στην τάξη μας, αλλά και στον ψηφιακό κόσμο! Μπορείτε να ακολουθήσετε το ταξίδι μας και να εξερευνήσετε όλες τις δραστηριότητές μας μέσα από:

  • 🌍 Την ιστοσελίδα μας, όπου μπορείτε να βρείτε μια συνοπτική παρουσίαση του έργου και των στόχων του.
  • 📝 Το ιστολόγιό μας, γεμάτο με νέα, φωτογραφίες και σκέψεις από τους μικρούς μας εξερευνητές.
  • Σας προσκαλούμε να επισκεφθείτε τις σελίδες μας, να εξερευνήσετε το ταξίδι μας και να μοιραστείτε την περιπέτειά μας με όλο τον κόσμο! 🛸

3. 🏅 Βεβαίωση Βράβευσης

Η παρούσα βεβαίωση βράβευσης απονεμήθηκε με μεγάλη χαρά στους μαθητές μας, σαν αναγνώριση της ενθουσιώδους και αφοσιωμένης συμμετοχής τους στο eTwinning έργο Space Explorers. Μέσα από τη δημιουργικότητα, την ομαδική εργασία και την περιέργεια, εξερεύνησαν τα θαύματα του Σύμπαντος, μαθαίνοντας παράλληλα τη σημασία της προστασίας του πλανήτη μας.

Η προσπάθεια, η φαντασία και το πνεύμα συνεργασίας τους έκαναν αυτό το ταξίδι πραγματικά ξεχωριστό. Είμαστε περήφανοι για κάθε έναν και κάθε μία από τους μικρούς μας Εξερευνητές του Διαστήματος! 🚀⭐

4. 🏆 Παρουσιάζοντας το Έργο μας

Το έργο Space Explorers είχε την τιμή να παρουσιαστεί σε δύο σημαντικές εκπαιδευτικές εκδηλώσεις. Το έργο μας παρουσιάστηκε στο Φεστιβάλ Παρουσίασης Εκπαιδευτικού Έργου, όπου εκπαιδευτικοί και παιδαγωγοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το δημιουργικό ταξίδι των μαθητών μας.

Επιπλέον, το έργο παρουσιάστηκε στο Διήμερο Συνέδριο eTwinning, όπου μοιραστήκαμε την εμπειρία μας από την ευρωπαϊκή συνεργασία, τη δημιουργική αξιοποίηση της ψηφιακής τεχνολογίας και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση με εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη.

Οι παρουσιάσεις αυτές ανέδειξαν την αξία της καινοτόμου, παιδοκεντρικής μάθησης, καθώς και τη δύναμη της σύνδεσης των σχολικών τάξεων πέρα από τα σύνορα! 🌍🤝✨

5. Καλώς ήρθατε στο Padlet του Space Explorers! 🚀🌟

Με μεγάλη χαρά μοιραστήκαμε με του γονείς και τους μαθητές μας έναν ξεχωριστό ψηφιακό χώρο, όπου η δημιουργικότητα συναντά τα αστέρια! Δημιουργήσαμε ένα Padlet για να παρουσιάσουμε τις υπέροχες εργασίες που δημιούργησαν οι μαθητές μας στο πλαίσιο του έργου Space Explorers.

Εδώ, γονείς και παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν, να θαυμάσουν και να γιορτάσουν τις υπέροχες δημιουργίες που ζωντάνεψαν κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού στο Σύμπαν. Από ζωγραφιές και ιστορίες μέχρι κατασκευές και ανακαλύψεις, κάθε εργασία αντικατοπτρίζει τη φαντασία και την προσπάθεια των μικρών μας Εξερευνητών του Διαστήματος.

Καλή εξερεύνηση! 🌙⭐

Space Explorers: Τα τελικά συνεργατικά έργα μας

Και να που φτάσαμε εδώ! Πλησιάζουμε στο τέλος του έργου μας, έχοντας αποκτήσει πολλές νέες γνώσεις για το διάστημα και τους αστροναύτες, την αποστολή Artemis II, τις αποστολές στον Άρη (Mars) και τους αστερισμούς!

Αυτές είναι οι δραστηριότητες που αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε:

1.Συνεργατικό χαλάκι παιχνιδιού Bee-Bot

Και επιτέλους φτάσαμε στο τέλος των αποστολών μας! Το Bee-Bot μάς συντρόφευσε σε κάθε περιπέτεια και το πλέγμα (mat) πάνω στο οποίο κινήθηκε έχει πλέον γεμίσει με τετράγωνα που περιέχουν κωδικούς QR! Ας τα εξερευνήσουμε όλα και ας θυμηθούμε τις εκπληκτικές ανακαλύψεις που κάναμε μαζί.

Καθ’ όλη τη διάρκεια του ταξιδιού μας, δημιουργούσαμε επίσης ένα Συνεργατικό Πλέγμα Παιχνιδιού Bee-Bot (Collaborative Bee-Bot Game Mat), εμπνευσμένο από τις διαστημικές μας εξερευνήσεις. Κάθε ομάδα πρόσθεσε τα δικά της ξεχωριστά τετράγωνα, συνδεδεμένα με την Αποστολή Artemis II, τον Κόκκινο Πλανήτη – Άρη και τον συναρπαστικό κόσμο των γαλαξιών και των αστερισμών.

Συνδυάζοντας όλες τις δημιουργίες μας, κατασκευάσαμε έναν μοναδικό διαδραστικό διαστημικό χάρτη, όπου το Bee-Bot μπορεί να ταξιδεύει ανάμεσα στα θαύματα του σύμπαντος, να ολοκληρώνει προκλήσεις και να ξεκλειδώνει γνώσεις μέσα από τους κωδικούς QR που δημιούργησαν οι μικροί μας εξερευνητές.

Τώρα είναι η ώρα να γιορτάσουμε τη συνεργασία μας, τη δημιουργικότητά μας και όλα όσα μάθαμε σε αυτή την απίστευτη διαστημική περιπέτεια!

2. Ερωτηματολόγιο πολλαπλής επιλογής στο Kahoot!

🚀⭐ Κουίζ — Δοκιμάζουμε τις γνώσεις μας για το Διάστημα με το Kahoot!

Στο τέλος κάθε ενότητας αποστολών, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα κουίζ για να ελέγξουν όσα είχαν μάθει. Δημιουργήθηκαν τρία κουίζ:

  • ένα για την Αποστολή Artemis II και τη Σελήνη,
  • ένα για την Αποστολή στον Άρη,
  • και ένα για την Αποστολή των Αστερισμών και των Αστροναυτών.

Κάθε κουίζ σχεδιάστηκε έτσι ώστε να αντιστοιχεί στη θεματολογία που εξερεύνησε η χώρα η οποία είχε την ευθύνη της συγκεκριμένης ενότητας του έργου.

Στο τέλος ολόκληρου του έργου, και τα τρία κουίζ συνδυάστηκαν σε ένα Τελικό Κουίζ, το οποίο περιλαμβάνει ερωτήσεις από όλες τις αποστολές και από τις τρεις συμμετέχουσες χώρες.

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε όλα τα κουίζ και απέδειξαν ότι είχαν κατανοήσει τις βασικές έννοιες που εξερευνήσαμε σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Από τις διαστημικές αποστολές και τους πλανήτες μέχρι τους αστερισμούς και την εκπαίδευση των αστροναυτών!

Τα κουίζ δεν αποτέλεσαν μόνο ένα εργαλείο αξιολόγησης. Ήταν ακόμη ένας διασκεδαστικός τρόπος για τα παιδιά να θυμηθούν, να γιορτάσουν και να μοιραστούν όλα όσα ανακάλυψαν μαζί. 🌍✨

3. Φωτογραφίες από τη γωνιά eTwinning του σχολείου μας

Καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου, το νηπιαγωγείο μας δημιούργησε μια ειδικά διαμορφωμένη γωνιά Space Explorers, μια ζωντανή παρουσίαση που εμπλουτιζόταν με κάθε νέα αποστολή. Οι ζωγραφιές των παιδιών, οι εργασίες για τους αστερισμούς, τα ομοιώματα πλανητών, οι κάρτες των αποστολών και τα συνεργατικά έργα από την Ελλάδα, την Ισπανία και τη Ρουμανία βρήκαν όλα τη θέση τους εδώ. Πολύχρωμοι πλανήτες κρέμονταν από το ταβάνι, αστέρια διακοσμούσαν τους τοίχους και το λογότυπο του έργου ένωσε όλα τα στοιχεία αρμονικά.

Ένας χώρος όπου η μάθηση ήταν καθημερινά ορατή, για τα παιδιά, τις οικογένειες και όλους τους επισκέπτες. 🌍✨

4. Τελικά εργαστήρια (Final Workshops)

1. Εργαστήριο Space Explorers στην Τάξη 🚀🎨

Όλα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 53ου Νηπιαγωγείου Πατρών συμμετείχαν στο εργαστήριο Space Explorers στην τάξη. Τα παιδιά πήραν μέρος σε βιωματικές δραστηριότητες. Zωγράφισαν πλανήτες, εργάστηκαν με πηλό, προγραμμάτισαν το Bee-Bot σε χαλάκια-πλέγματα με κάρτες QR code και δημιούργησαν εικαστικές κατασκευές με θέμα τους αστερισμούς. Κάθε δραστηριότητα συνδεόταν με μια αποστολή του έργου. Ήταν μια ημέρα γεμάτη κίνηση, δημιουργικότητα και κοινή ανακάλυψη, που έφερε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα σε ένα κοινό διαστημικό ταξίδι. 🌍⭐

Οικογενειακό Εργαστήριο Space Explorers – Μέρος 1 👨‍👩‍👧🌟

Τον Απρίλιο του 2026, το 53ο Νηπιαγωγείο Πατρών υποδέχτηκε τις οικογένειες στο εργαστήριο διάχυσης του έργου Space Explorers. Παιδιά και γονείς συγκεντρώθηκαν για να γνωρίσουν το έργο μέσα από ένα «Διαβατήριο Αποστολών». Ένα μικρό βιβλιαράκι τους καθοδηγούσε σε έξι σταθμούς δραστηριοτήτων, με κάθε σταθμό να συνδέεται με μια διαφορετική αποστολή. Οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν το έργο σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα και ο ενθουσιασμός στην αίθουσα ήταν εμφανής από την πρώτη κιόλας στιγμή. 🚀⭐

Οικογενειακό Εργαστήριο Space Explorers – Μέρος 2 🎨🐝

Οι οικογένειες περιηγήθηκαν μαζί στους σταθμούς δραστηριοτήτων. Προγραμμάτισαν το Bee-Bot σε χαλάκια με θέμα το διάστημα, εξερεύνησαν τους αστερισμούς με φακούς, δημιούργησαν εικαστικές κατασκευές με πλανήτες, έφτιαξαν φιγούρες αστροναυτών και ανακάλυψαν τον νυχτερινό ουρανό μέσα από ένα μικρό αυτοσχέδιο πλανητάριο. Τα παιδιά πήραν τους γονείς τους από το χέρι και τους έδειξαν όλα όσα είχαν μάθει. Η αυλή γέμισε κίνηση, γέλια και συνεργασία. Μια ιδανική γιορτή για μια ολόκληρη χρονιά εξερεύνησης, που μοιραστήκαμε με τρεις χώρες.

5. Ένα διαστημικό παραμύθι (Cosmic Story)

Οι ήρωες του έργου “Space Explorers” με το διαστημόπλοιό τους πήραν μέρος στην ιστορία που δημιούργησαν όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία με την εφαρμογή storyjumper

«Ενημέρωση και φωτογραφίες από την εκδήλωση υποδοχής φοιτητών στο πλαίσιο κινητικότητας ERASMUS+»

Δελτίο τύπου

«Επίσκεψη σπουδαστών του Οργανισμού Ευρωπαϊκής Εκπαίδευσης από το Βερολίνο της Γερμανίας στο 53ο Νηπιαγωγείο Πατρών»

Την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026  υποδεχτήκαμε με χαρά στο νηπιαγωγείο μας δεκατέσσερις (14) σπουδαστές και σπουδάστριες από το Βερολίνο της Γερμανίας, που επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας στο πλαίσιο κινητικότητας Erasmus+ 2024-1-DE02-KA121-VET-00023139. Ιδιαίτερη χαρά μας έδωσε και η παρουσία της κυρίας Έλενας Σαρλή, προωθήτριας ευρωπαϊκών προγραμμάτων της ΠΔΕΔΕ, η οποία παρουσίασε τον ρόλο της ΠΔΕΔΕ στην υποστήριξη υλοποίησης προγραμμάτων που στοχεύουν σε καινοτόμες εκπαιδευτικές δράσεις στην Δυτική Ελλάδα. Ενημερώθηκε για την κατάρτιση των σπουδαστών, οι οποίοι ειδικεύονται ως κοινωνικοί παιδαγωγοί από τον Οργανισμό GEB Gesellschaft fuer Europabildung.

Οι επισκέπτες μας συμμετείχαν στις δράσεις που διοργανώσαμε για την ημέρα αυτή. Περιήγηση στους χώρους του νηπιαγωγείου μας, γνωριμία και συζήτηση με τις εκπαιδευτικούς για την λειτουργία και το αναλυτικό πρόγραμμα, δραστηριότητες, χορός και παιχνίδια στην αυλή του σχολείου. Ιδιαίτερη χαρά επίσης μας έδωσε η συμμετοχή των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής του συστεγαζόμενου 64ου ΔΣ κκ Δημήτρη Δημακόπουλου και Γιάννη Κασκάνη, οι οποίοι έδειξαν ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς και ομαδικά παιχνίδια και δημιούργησαν μια φιλόξενη και ζεστή ατμόσφαιρα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας συμμετείχαν με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό στις δράσεις αυτές! Οι εκπαιδευτικοί ενημερωθήκαμε για τον ρόλο των κοινωνικών παιδαγωγών και διευρύναμε τις γνώσεις μας ως προς τον ρόλο τους στην εκπαίδευση. Κυρίως όμως, χαρήκαμε πολύ που τους γνωρίσαμε και ανταλλάξαμε ιδέες, απόψεις και καλές πρακτικές για το εκπαιδευτικό μας έργο.»

«Επικοινωνία με τα παιδιά προσχολικής ηλικίας: πώς ακούμε, πώς μιλάμε, πώς συνδεόμαστε»

Το Νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας και με στόχο την υποστήριξη της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών την Τρίτη 26 Μαΐου 2026 υλοποιεί μια επιμορφωτική συνάντηση που απευθύνεται σε όλους τους γονείς και θα εστιάσει:

  • στη σημασία της καθημερινής επικοινωνίας με τα παιδιά,
  • σε απλούς και πρακτικούς τρόπους ενίσχυσης της συναισθηματικής σύνδεσης,
  • στη διαχείριση δύσκολων στιγμών μέσα από ήρεμη και υποστηρικτική επικοινωνία.

Μια ιδιαίτερη αποστολή: Η επικοινωνία μας με έναν πραγματικό αστροναύτη!

Αγαπημένοι μας φίλοι,

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που σας παρουσιάζουμε ένα πραγματικά σημαντικό μέρος του έργου μας.

Θα έχουμε την ευκαιρία να επικοινωνήσουμε με έναν πραγματικό αστροναύτη!

Το όνομά του είναι κ. Αδριανός Γολέμης. Εκπαιδεύεται στην ESA (Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Διαστήματος) και είναι ο πρώτος Έλληνας που θα ταξιδέψει στο διάστημα.

Θέλετε να μάθετε περισσότερες λεπτομέρειες;

Η αποστολή μας είναι να γράψουμε ερωτήσεις σχετικά με το διάστημα. Μπορείτε να το πιστέψετε; Ένας πραγματικός αστροναύτης θα απαντήσει στις ερωτήσεις μας! Η δασκάλα σας θα συγκεντρώσει όλες τις ερωτήσεις σε έναν κοινό πίνακα Padlet.

Στη συνέχεια, κάθε σχολείο θα δημιουργήσει ένα βίντεο με μερικές από τις ερωτήσεις και θα το στείλουμε στον κ. Γολέμη.

Είμαστε πραγματικά πολύ τυχεροί, γιατί θα απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις μας!

Οι ερωτήσεις των μαθητών και η δημιουργία του βίντεο

Ο δρ. Γολέμης μάς απάντησε με ένα βιντεοσκοπημένο μήνυμα, εξηγώντας με απλό, φιλικό και κατάλληλο για την ηλικία των παιδιών τρόπο πώς οι αστροναύτες εκπαιδεύονται και προστατεύονται πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τις διαστημικές τους αποστολές.

Η ζεστασιά και η φροντίδα με την οποία απευθύνθηκε στα παιδιά μάς συγκίνησαν ιδιαίτερα και του ευχόμαστε ολόψυχα ασφαλείς και επιτυχημένες αποστολές στο μέλλον!

«Θέλω να γίνω αστροναύτης όπως…» 👨‍🚀🎨

Τα παιδιά ζωγράφισαν τα όνειρά τους και τα έστειλαν ως δώρο στον Δρ. Αδριανό Γκολέμη. Κάθε ζωγραφιά μετέφερε ένα απλό αλλά δυνατό μήνυμα: «Θέλω να γίνω αστροναύτης όπως εσύ!» ⭐

Από την πρώτη κιόλας στιγμή που τα παιδιά έμαθαν ότι θα επικοινωνούσαν με έναν πραγματικό αστροναύτη, και συγκεκριμένα με τον γιατρό που φροντίζει τους αστροναύτες, ενθουσιάστηκαν. Κάθε παιδί ζωγράφισε μια εικόνα με τον τίτλο «Θέλω να γίνω αστροναύτης όπως…» και τη μοιράστηκε στο συνεργατικό μας Padlet. Ήταν το πρώτο τους μήνυμα προς τον Δρ. Αδριανό Γκολέμη: μια ζωγραφιά γεμάτη όνειρα και ενθουσιασμό. 🌟

Οι Ερωτήσεις και οι Ευχές μας 🎬⭐

Τα παιδιά ετοίμασαν τις δικές τους ερωτήσεις για τον Δρ. Γκολέμη:

Πώς βοηθά ένας γιατρός τους αστροναύτες;

Πώς περνούν οι αστροναύτες τον χρόνο τους στο διάστημα;

Κατέγραψαν ένα βίντεο στο οποίο έστειλαν τις ερωτήσεις τους και τις καλύτερες ευχές τους για μελλοντικές διαστημικές αποστολές. Ήταν ένας απλός αλλά ουσιαστικός τρόπος για τα μικρά παιδιά να επικοινωνήσουν με έναν πραγματικό επιστήμονα και να νιώσουν μέρος κάποιου μεγαλύτερου. 🚀

Παρακολουθώντας τον Δρ. Γκολέμη να Απαντά στις Ερωτήσεις μας 🎥💫

Τα παιδιά παρακολούθησαν το βίντεο στο οποίο ο Δρ. Αδριανός Γκολέμης απάντησε στις ερωτήσεις από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία. Οι απαντήσεις του ήταν απλές, ξεκάθαρες και εύκολες να τις κατανοήσουν τα μικρά παιδιά. Χρησιμοποίησε πραγματικά παραδείγματα και ενθάρρυνε τα παιδιά να αγαπούν τη μάθηση, να διατηρούν την περιέργειά τους και να προσπαθούν να πετύχουν τους στόχους τους. Τα λόγια του συγκίνησαν όλους μας, εκπαιδευτικούς και παιδιά. Μια στιγμή που κανείς μας δεν θα ξεχάσει. 🌍⭐

Οι δραστηριότητές μας για την τρίτη ομάδα αποστολών με τίτλο “Η εκπαίδευση των αστροναυτών και οι αστερισμοί”.

Εδώ θα βρείτε όλες μας τις δράσεις για την τρίτη ομάδα αποστολών που σχεδίασαν οι εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα.

1η αποστολή: Η επικοινωνία με τον Έλληνα γιατρό των αστροναυτών

Η αποστολή αυτή έχει ιδιαίτερη σημασία για το φετινό μας έργο και θα αφιερώσουμε ένα ξεχωριστό άρθρο.

2η αποστολή: Η εκπαίδευση των αστροναυτών

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου διάχυσης του έργου Space Explorers, γονείς, γιαγιάδες και παππούδες ήρθαν στο σχολείο και γυμνάστηκαν όλοι μαζί, όπως η αστροναύτης Σαμάνθα Κριστοφορέτι. Στην αυλή του σχολείου, μέσα στη φύση, ακολούθησαν απλές ασκήσεις γιόγκα και απόλαυσαν κάθε στιγμή. Μια υπενθύμιση ότι η μάθηση και η κίνηση είναι για όλους, σε κάθε ηλικία! 🌟

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί γυμνάστηκαν μαζί, όπως η Σαμάνθα Κριστοφορέτι. Μέσα από απλές ασκήσεις γιόγκα με θέμα τον Ήλιο, τη Σελήνη και τη Γη, τα παιδιά κινήθηκαν, γέλασαν και ένιωσαν — έστω για μια στιγμή — σαν αστροναύτες σε έναν διαστημικό σταθμό. Κίνηση, διασκέδαση και μάθηση όλα μαζί σε μία δραστηριότητα. 🚀

«Πού μπορώ να κρύψω ένα αστέρι;» 📖⭐

Διαβάσαμε ένα υπέροχο εικονογραφημένο βιβλίο που κράτησε αμείωτη την προσοχή όλων των παιδιών από την αρχή μέχρι το τέλος. Το διάστημα και τα αστέρια αποτελούν μια αστείρευτη πηγή φαντασίας και δημιουργικότητας. Ιστορίες σαν κι αυτή μας θυμίζουν ότι τα καλύτερα ταξίδια ξεκινούν από ένα βιβλίο… και από μια ερώτηση που μας κάνει να αναρωτιόμαστε. ✨

Ένα Κινητό Πλανητάριο Επισκέπτεται το Σχολείο μας! 🪐🚀

Ένα κινητό πλανητάριο επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας και ταξίδεψε τα παιδιά μέσα από τον γαλαξία μας, τους πλανήτες και το Σύμπαν. Η εμπειρία έμοιαζε απολύτως αληθινή. Και για να γιορτάσουμε αυτή τη μοναδική στιγμή, εκτοξεύσαμε τον δικό μας πύραυλο, ένα μπαλόνι ηλίου που μετέφερε τους ήρωες του έργου μας, τον Άστερο και τον Σπέισι. Μετρήσαμε όλοι μαζί αντίστροφα και παρακολουθήσαμε την πτήση του! 🎈⭐

«Μικρά Ποντικάκια στη Σελήνη!» 🐭🌕

Μια θεατρική παράσταση έδωσε ζωή στο διαστημικό μας ταξίδι! Τα μικρά ποντικάκια ήθελαν να ταξιδέψουν στη Σελήνη και δοκίμασαν κάθε δυνατό τρόπο για να τα καταφέρουν. Οι περιπέτειές τους έκαναν τα παιδιά να γελάσουν, να σκεφτούν και να νιώσουν. Η ιστορία μετέφερε μηνύματα για την περιέργεια, τη φιλία και τη στήριξη ο ένας προς τον άλλον, αξίες που βρίσκονται στην καρδιά του έργου μας. 🌟

Δημιουργώντας το Δικό μας Ηλιακό Σύστημα 🎨🪐

Οι αστροναύτες χρειάζεται να γνωρίζουν καλά τους πλανήτες τους. Τα παιδιά ζωγράφισαν μεγάλες χάρτινες σφαίρες και δημιούργησαν το δικό τους ηλιακό σύστημα μέσα στο νηπιαγωγείο. Αγαπημένοι πλανήτες: η Γη, η Σελήνη και ο Άρης! Ένας βιωματικός τρόπος για να μάθουν για το διάστημα με χρώματα και φαντασία ⭐🌍

Κινούμενα Αστέρια “Moving Stars” Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής ΙΟΑΣ🌟🚦

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσής τους ως αστροναύτες, τα παιδιά συμμετείχαν στο πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής «Κινούμενα Αστέρια». Έμαθαν να κινούνται με ασφάλεια σε διαφορετικές διαδρομές. Σαν μικρά, φωτεινά αστέρια που βρίσκουν τον δρόμο τους. Μια ακόμη μαθησιακή εμπειρία που έκανε δυνατή το έργο Space Explorers! 🐝✨

3η αποστολή: Οι αστερισμοί στο διάστημα

Τα παιδιά έμαθαν για τους αστερισμούς και ιδιαίτερα για τους έξι αστερισμούς που σχηματίζουν το λογότυπο του έργου Space Explorers. Δουλεύοντας σε ομάδες, χρησιμοποίησαν μικρά ξυλάκια για να δημιουργήσουν το σχήμα κάθε αστερισμού, ενώνοντας τα αστέρια και σχηματίζοντας μαζί τα μοτίβα τους. Ήταν μια δημιουργική, βιωματική δραστηριότητα που συνδύασε τη μαθηματική σκέψη, τις δεξιότητες κατασκευής και την ομαδική συνεργασία.

Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας έναν φακό και χαρτί με μικρές τρύπες στα σημεία όπου βρίσκονταν τα αστέρια, πρόβαλαν τους αστερισμούς τους στον τοίχο και την οροφή, φωτίζοντας το δικό τους κομμάτι του νυχτερινού ουρανού. Φαντασία, δημιουργικότητα και πειραματισμός όλα μαζί σε μία δραστηριότητα. ✨🌌

4η αποστολή: Οι αστερισμοί στην ελληνική μυθολογία

Οι Μύθοι πίσω από τα Αστέρια 📖⭐

Τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο και άκουσαν ιστορίες από την ελληνική μυθολογία για να μάθουν τον μύθο που κρύβεται πίσω από κάθε αστερισμό του λογότυπου του έργου. Ανακάλυψαν τη Μικρή και τη Μεγάλη Άρκτο, την Κασσιόπη, την Ανδρομέδα, τον Πήγασο και τον Ωρίωνα — τον καθένα με τη δική του ιστορία, τους δικούς του χαρακτήρες και τη δική του θέση στον νυχτερινό ουρανό. Η εκμάθηση της μυθολογίας μέσα από την αφήγηση ιστοριών έκανε τους αστερισμούς να μοιάζουν ζωντανοί και προσωπικοί.

Δημιουργώντας τους Δικούς μας Αστερισμούς Μαζί 🎨✨

53ο Νηπιαγωγείο Πατρών

Δουλεύοντας σε ομάδες, τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν κάθε αστερισμό χρησιμοποιώντας όσα είχαν μάθει. Ένωσαν τα αστέρια, σχημάτισαν τα μοτίβα και βοήθησαν το ένα το άλλο να τα δημιουργήσουν σωστά. Η δραστηριότητα συνδύασε την ομαδική εργασία, τη μαθηματική σκέψη και τον βιωματικό πειραματισμό, μετατρέποντας τη γνώση σε κάτι που μπορούσαν να δουν, να αγγίξουν και να αισθάνονται περήφανα γι’ αυτό. ⭐🤝

5η αποστολή: Η παρουσίαση των παραγόμενων έργων από την τρίτη ομάδα των αποστολών και παιχνίδι με το Scratch στην τρίτη διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων

Η τελευταία διαδικτυακή μας συνάντηση ένωσε όλα όσα ζήσαμε στη διάρκεια του έργου. Τα σχολεία παρουσίασαν τις εργασίες τους για τους αστροναύτες, τους αστερισμούς και την ελληνική μυθολογία, ενώ κάθε σχολείο ξεκίνησε με το αγαπημένο του τραγούδι. Στη συνέχεια ήρθε η μεγάλη στιγμή: το συνεργατικό παιχνίδι με το Bee-Bot στο Scratch. Κάθε σχολείο καθοδήγησε το Bee-Bot στο διάστημα, έλυσε έναν γρίφο σχετικό με έναν αστερισμό και το βοήθησε να επιστρέψει με ασφάλεια στη Γη. Στο τέλος, όλα τα παιδιά άπλωσαν τα χέρια τους προς την κάμερα, προσπαθώντας να αγγίξουν τους φίλους τους στην άλλη πλευρά της οθόνης. 🐝🌍💫

Η τρίτη ομάδα αποστολών “Εκπαίδευση των αστροναυτών και οι αστερισμοί”

«Ad astra per aspera»

«Μέσα από τις δυσκολίες, στα άστρα.»

Σε αυτή την ενότητα παρουσιάζονται οι αποστολές που σχετίζονται με την εκπαίδευση ενός αστροναύτη και τους αστερισμούς.

Η πρώτη μας αποστολή αφορά την επικοινωνία με τον Έλληνα γιατρό των αστροναυτών, ο οποίος πολύ ευγενικά μας βοήθησε να δημιουργήσουμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο στο οποίο απαντά στις ερωτήσεις που του έκαναν οι μαθητές από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία στην Ελλάδα, την Ισπανία και την Ρουμανία. Η δράση αυτή θα παρουσιαστεί στο έργο Space Explorers σε ξεχωριστή σελίδα καθώς η επικοινωνία μας με τον Έλληνα γιατρό των αστροναυτών μας συγκίνησε ιδιαίτερα και αποτελεί για εμάς ιδιαίτερη τιμή.

Το βίντεο που δημιουργήθηκε για λόγους προστασίας των προσωπικών δεδομένων δεν μπορεί να αναρτηθεί εδώ.

Οι Ελληνικές Αποστολές των Space Explorers 🇬🇷⭐🚀

Τα ελληνικά σχολεία του έργου Space Explorers σχεδίασαν και υλοποίησαν τις παρακάτω αποστολές, οι οποίες ένωσαν την επιστήμη, την ελληνική μυθολογία, την κίνηση, την τεχνολογία και την ουσιαστική συνεργασία, μέσα από το συναρπαστικό ταξίδι της διαστημικής εξερεύνησης.

Αποστολή 2: Εκπαιδεύσου σαν Αστροναύτης

Το ταξίδι ξεκινά με την Αποστολή 2: Εκπαιδεύσου σαν Αστροναύτης. Τα παιδιά θα ανακαλύψουν πώς οι αστροναύτες προετοιμάζουν το σώμα και το μυαλό τους για τα διαστημικά ταξίδια. Ακολουθώντας το πρόγραμμα διαστημικής γιόγκα της Ιταλίδας αστροναύτη Samantha Cristoforetti, θα κινηθούν και θα χαλαρώσουν σαν πραγματικοί εξερευνητές του διαστήματος. Στη συνέχεια, θα μοιράστούν τις φωτογραφίες τους στο TwinSpace με τους φίλους τους από την Ισπανία και τη Ρουμανία.

Αποστολή 3: Οι Αστερισμοί στο Διάστημα

Στην Αποστολή 3, οι μαθητές θα σηκώδουν το βλέμμα τους στον νυχτερινό ουρανό και θα ανακαλύψουν τους αστερισμούς, τα σχέδια των άστρων που οι άνθρωποι παρατηρούν και αφηγούνται εδώ και χιλιάδες χρόνια.

Με τη βοήθεια της εφαρμογής Sky Tonight, τα σχολεία και από τις τρεις χώρες θα καταγράψουν τους αστερισμούς που είναι ορατοί πάνω από τις σχολικές τους μονάδες και θα συνθέσουν έναν κοινό αστρικό χάρτη. Έναν ουρανό χωρίς σύνορα, που ενώνει όλους τους μικρούς εξερευνητές.

Αποστολή 4: Οι Αστερισμοί και η Ελληνική Μυθολογία

Η Αποστολή 4 θα ταξιδέψει τα παιδιά ακόμη βαθύτερα στον κόσμο των άστρων, μέσα από τις ιστορίες της ελληνικής μυθολογίας.

Οι μαθητές θα γνωρίσουν τους έξι αστερισμούς που αποτελούν το λογότυπο του έργου Space Explorers:

  • Ωρίων,
  • Κασσιόπεια,
  • Ανδρομέδα,
  • Μεγάλη Άρκτος,
  • Μικρή Άρκτος,
  • Πήγασος.

Παράλληλα, θα ανακαλύψουν τους αρχαίους ελληνικούς μύθους που χάρισαν τα ονόματά τους στους αστερισμούς και θα καταλάβουν πώς η επιστήμη και η μυθολογία συνδέονται μέσα από τον έναστρο ουρανό.

Αποστολή 5: Το Μεγάλο Τελικό Παιχνίδι

Η τελευταία αποστολή έφερε και τα έξι σχολεία κοντά σε μια κοινή διαδικτυακή συνάντηση.

Μέσα από μια συνεργατική δραστηριότητα στο Scratch με το Bee-Bot, τα παιδιά θα ταξιδέψουν στο διάστημα, θα λύσουν γρίφους σχετικούς με τους αστερισμούς και θα οδηγήσουν το ρομπότ τους με ασφάλεια πίσω στη Γη, εφαρμόζοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητες που θα αποκτήσουν κατά τη διάρκεια του έργου.

Τέσσερις αποστολές + Μία (Η επικοινωνία με τον Έλληνα γιατρό των αστροναυτών). Τρεις χώρες. Ένας κοινός ουρανός. 🌍✨

Οι δραστηριότητές μας για την δεύτερη ομάδα αποστολών με τίτλο “Η εξερεύνηση του πλανήτη Άρη”

Εδώ θα βρείτε όλες μας τις δράσεις για την δεύτερη ομάδα αποστολών που σχεδίασαν οι εκπαιδευτικοί από την Ρουμανία.

1η αποστολή: Οι εξερευνητές του κόκκινου πλανήτη

Χρησιμοποιώντας πηλό, τα παιδιά δημιούργησαν την επιφάνεια του Άρη και τον ίδιο τον πλανήτη. Δουλεύοντας με τα χέρια τους, γνώρισαν καλύτερα πώς μοιάζει το αρειανό τοπίο και ποιες συνθήκες ενδέχεται να συναντήσουν εκεί οι μελλοντικοί αστροναύτες.

2η αποστολή: Η ζωή στον πλανήτη Άρη

Χρησιμοποιώντας πηλό, τα παιδιά δημιούργησαν την επιφάνεια του Άρη και τον ίδιο τον πλανήτη. Δουλεύοντας με τα χέρια τους, γνώρισαν καλύτερα πώς μοιάζει το αρειανό τοπίο και ποιες συνθήκες ενδέχεται να συναντήσουν εκεί οι μελλοντικοί αστροναύτες.

Δουλεύοντας με νερομπογιές, τα παιδιά εξερεύνησαν το τοπίο του Άρη. Ήταν ένας απλός και άμεσος τρόπος να συνδεθούν με έναν πραγματικό τόπο που ίσως μια μέρα αποτελέσει σταθμό εργασίας για τους ανθρώπους στο διάστημα! 🔴✨

3η αποστολή: Ένας μετεωρίτης πέφτει από τον ουρανό

Τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα Goosechase, αναζητώντας μετεωρίτες που ήταν κρυμμένοι στην αυλή του σχολείου. Μέσα από την κίνηση, την ανακάλυψη και την επίλυση προβλημάτων σε εξωτερικό χώρο, αυτή η αποστολή έγινε μια δραστήρια και συναρπαστική εμπειρία για τους μικρούς μας εξερευνητές.

4η αποστολή: Οι μηχανικοί συνεργάζονται

Οι ομάδες προγραμμάτισαν το Bee-Bot ώστε να ακολουθήσει διαδρομές πάνω σε ένα χαλάκι με θέμα τον Άρη. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, σχεδίασαν τις κινήσεις τους και διόρθωσαν τα λάθη τους — όπως ακριβώς οι πραγματικοί μηχανικοί που εργάζονται σε μια αποστολή εξερεύνησης στον Άρη.

5η αποστολή: Η παρουσίαση των παραγόμενων έργων και παιχνίδια στην δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων

Η δεύτερη διαδικτυακή μας συνάντηση ήταν αφιερωμένη στις ρουμανικές αποστολές στον Άρη. Τα σχολεία τραγούδησαν, παρουσίασαν τις εργασίες τους και στη συνέχεια έπαιξαν ξανά το συνεργατικό παιχνίδι ζωγραφικής στο Canva – αυτή τη φορά με ζωγραφιές εμπνευσμένες από τον Άρη, που κράτησαν όλους σε αγωνία μέχρι να τις μαντέψουν! Παιδιά από την Ελλάδα, την Ισπανία και τη Ρουμανία συνεργάστηκαν σε έναν κοινό ψηφιακό πίνακα, ζωγραφίζοντας και μαντεύοντας μαζί σε πραγματικό χρόνο. Ο ενθουσιασμός ήταν διάχυτος σε όλες τις τάξεις και η σύνδεση ανάμεσα στα παιδιά των τριών χωρών φάνηκε φυσική, αυθεντική και γεμάτη χαρά. 🚀✨

Ελάτε να γνωρίσουμε τον Kuiper!

Αρχικά, οι μαθητές δημιούργησαν τον Κάιπερ, τον εξωγήινο, χρησιμοποιώντας ένα μπαλόνι, το οποίο κάλυψαν με χαρτί και γύψο, καθώς και πλαστελίνη. Στη συνέχεια, αξιοποιώντας εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης (Leonardo AI & Eleven Labs AI), τα παιδιά δημιούργησαν μια σύντομη συνομιλία με τον χαρακτήρα και ένα μικρό βίντεο για εκείνον. Αλληλεπίδρασαν με αυτά τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης με έναν απλό και διασκεδαστικό τρόπο, εξερευνώντας πώς η τεχνολογία μπορεί να υποστηρίξει τη μάθηση και να ενισχύσει τη φαντασία μέσα στην τάξη.

Εγγραφές μαθητών και μαθητριών στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2026-2027

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

για τους μαθητές/τις μαθήτριες που θα φοιτήσουν στην Α’ Δημοτικού και για τη φοίτηση στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου ή στο Νέο Αναβαθμισμένο Διευρυμένου Τύπου Ολοήμερο, κατά στο σχολικό έτος 2026-2027.

 Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

 Σε ό,τι αφορά τις εγγραφές για το νέο σχολικό έτος 2026-2027, οι οποίες θα γίνουν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 σας γνωρίζουμε τα εξής:

  1. Για τα παιδιά τα οποία θα φοιτήσουν στην πρώτη δημοτικού κατά το σχολικό έτος 2026-2027,  η εγγραφή δεν γίνεται αυτόματα από το νηπιαγωγείο μας. Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020. 

Για όποια διευκρίνηση σχετικά με την εγγραφή τους θα απευθυνθείτε στο 64ο δημοτικό σχολείο, στο τηλέφωνο 2610 429213, το οποίο θα αναρτήσει ανακοίνωση  για τις εγγραφές στην ιστοσελίδα του και στο χώρο του σχολείου σε εμφανές σημείο. Για την εγγραφή του παιδιού, εκτός των υπολοίπων δικαιολογητικών που θα σας ζητηθούν από το δημοτικό, από το νηπιαγωγείο χρειάζεστε  μόνο μια βεβαίωση φοίτησης ως δικαιολογητικό εγγραφής στο δημοτικό.   

  • Για τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας που είναι  ήδη εγγεγραμμένα ως προνήπια  το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026 και το επόμενο σχολικό έτος  2026-2027 θα είναι νήπια, η εγγραφή ανανεώνεται αυτεπάγγελτα χωρίς καμιά άλλη ενέργεια από εσάς. 

Από το Νηπιαγωγείο θα πάρετε μια δήλωση για το ολοήμερο τμήμα, για   την ανανέωση ή μη της φοίτησής τους στο ολοήμερο τμήμα ή στο διευρυμένου ωραρίου τμήμα, την οποία συμπληρώνετε και καταθέτετε στο νηπιαγωγείο (είτε κατά την πρωινή προσέλευση, είτε μέσω του email του Νηπιαγωγείου: mail@53nippatras.ach.sch.gr) το συντομότερο δυνατό και πριν τις  23-03-2026.

Η δήλωση αυτή αφορά:

  • Όσα παιδιά πρόκειται να φοιτήσουν στο ολοήμερο ή διευρυμένου ωραρίου τμήμα μας για τη νέα σχολική χρονιά και φέτος δεν φοιτούν.
  • Όσα παιδιά ήδη φοιτούν στο ολοήμερο και διευρυμένου ωραρίου τμήμα μας  το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026. (Σαν ανανέωση της ήδη υπάρχουσας  δήλωσής σας.)

3. Σχετικά με τις νέες εγγραφές νηπίων –προνηπίων  (ίσως υπάρχουν αδέλφια) δείτε τις οδηγίες που έχουν αποσταλεί στα μειλ σας ή έχουν αναρτηθεί στον ιστότοπο του νηπιαγωγείου και στον εξωτερικό πίνακα ανακοινώσεων.

                                      Η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

                                                              Μαγδαληνή Τσιότσιου, ΠΕ60